1. Roteiro de Temas
Estabelece um percurso formativo
dos temas ou conteúdos essenciais. É fundamental ter sempre
presente a sua articulação.
2. Identificação
de Problemáticas
Para cada tema ou conteúdo
define as problemáticas que serão objecto de análise. É
imprescindível enunciar com clareza os problemas que serão abordados.
3. Tratamento dos Vários Temas
Para a discussão dos vários problemas, de acordo com a dinâmica de cada turma, podem ser seguidas
três vias:
a) Leitura e Interpretação de
textos ou questões colocadas à discussão na aula.
b) Discussão, precedida
de uma breve apresentação do assunto pelo professor.
c) Pesquisa sobre um tema. Neste caso é essencial uma
prévia planificação das tarefas a realizar pelos alunos.
4. Exercícios
Realização de exercícios práticos para
que os alunos possam aplicar (transferir) os conhecimentos
adquiridos. Este é um campo importante onde a Internet pode funcionar
como um excelente instrumento. Este trabalho pode passar por:
a) Exercícios de auto-avaliação.
b) Produção de textos para colocar na
Internet.
c) Jogos didácticos.
5. Síntese
No final de cada aula deverá ser feita uma síntese das ideias principais
que resultaram do tratamento do tema, devendo ser assinalados os conceitos
nucleares. Este trabalho deverá ser feito com a ajuda dos próprios alunos.
6. Recursos Didácticos
Procure manter a sua página na Internet actualizada
de modo a que os alunos a possam consultar ou rever a matéria dada na
aulas. Os sus colegas também podem lucrar com a sua experiência.
.Carlos
Fontes
Avaliação
Como
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