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Galileu Galilei

(1664-1642)

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Galileu  foi um dos grandes protagonistas das mudanças do seu tempo. Não encontramos na sua obra uma filosofia sistemática, mas a sua vida, a sua obra no domínio da ciência e o seu método de pesquisa constituem uma referência fundamental na viragem da ciência medieval para a do mundo moderno.

Galileu nasceu em Pisa. Seu pai, Vizenzo, era um reputado musicólogo e compositor, mandou-o para uma escola de jesuítas no Mosteiro de Vallombrosa (Florença). Estudou depois medicina na Universidade de Pisa, aproveitando para aprofundar a observação dos fenómenos da natureza e estudar os textos dos grandes autores clássicos, como os de Arquimédes (séc.III a.C). No segundo ano do curso, que não concluiu, descobriu que um pêndulo oscila com uma frequência constante (lei do isocronismos das pequenas oscilações). Quando regressou à casa materna, prossegue os seus estudos e inventa uma balança hidrostática. 

A sua vasta cultura matemática proporcionou-lhe a admiração dos matemáticos do tempo. Em 1589 é-lhe confiada a cadeira de matemática na Universidade de Pisa, e três anos depois a de Pádua. Nesta Universidade estuda o movimento dos corpos em queda, utilizando planos inclinados. Desenvolve as primeiras ideias sobre o princípio da inércia. Em 1609, em Veneza, descobre o telescópio, que não tarda em aperfeiçoar e utilizar nas suas investigações dos astros. No ano seguinte publica "O Mensageiro das Estrelas", onde descreve a lua, concluindo que a mesma é idêntica á terra e não diferente como afirmava a teoria ptolemaica. Revela a existência de 4 satélites em volta de Júpiter, os anéis de Saturno e a proliferação de estrelas na Via Láctea.  

A partir de 1610 torna-se matemático e engenheiro do Duque de Florença, trabalhando na manutenção do Palácio e nos mecanismos dos seus jardins. Ao mesmo tempo prossegue as suas investigações que confirmam a hipótese heliocêntrica de Copérnico. Em 1611 publica um inovador trabalho sobre hidrostática "Coisas que Flutuam na Água". Dois anos depois revela a existência das manchas solares, na sua obra "História das Manchas e Acidentes do Sol". 

Em 1632 publica a obra "Diálogo Sobre os Dois Máximos Sistema do Mundo: o Ptolemaico e o Coperniciano" onde refuta a concepção aristotélica-ptolomaica do cosmos. A Igreja acabou por o condenar à prisão perpétua, mas foi depois absolvido depois de negar em publico as suas afirmações sobre o movimento da terra.  Nos quatro anos seguintes, escreve outra das suas importantes obras: Diálogos Sobre as Duas Novas Ciências.

A célebre luneta de Galileu

Grandes contribuições de Galileu para o avanço do conhecimento:

1. Física. Conseguiu como ninguém formular uma descrição matemática dos corpos, tendo descoberto a primeira lei da física moderna: a lei do movimento uniformemente acelerado.

2. Concepção da Natureza. Embora nunca tenha precisado o que entendia por Natureza, afirma todavia que a mesma tinha uma estrutura matemática e só através do recurso à matemática podia ser compreendida. A unidade fundamental da natureza residia no seu carácter matemático. Esta concepção matemática da natureza espelha a profunda influencia do pitagorismo sobre Galileu.

3. Atributos Reais e Qualidades Secundárias. A matematização galilaica da natureza acabou por acelerar de forma notável o seu estudo, pois permitiu anular a confusão que as palavras implicam na sua descrição. A Física torna-se desta maneira matemática. Contudo a matematização da natureza colocava um problema novo: o da objectividade. Até que ponto os conceitos matemáticos correspondiam à realidade que descreviam? Galileu ultrapassa a questão abrindo uma ruptura entre os dados da ciência quantitativos e os dados dos sentidos qualitativos (cores, sabores, etc). Neste ponto retoma uma distinção atomista entre atributos reais e qualidades secundárias.

Os atributos reais são a figura (geométrica), a grandeza e o movimento. Dados que são quantificáveis e universais (entendidos por todos da mesma maneira)

As qualidades secundárias são as cores, cheiros, sabores e outras que são percebidos de modo diferente por cada pessoa, e portanto não são susceptíveis de serem universalizados.

A ciência só atende e estuda os atributos reais dos corpos ignorando as suas qualidades secundárias. 

4. Método da "Nova Ciência"

5. Modelos Científicos.

Em construção !